Viatge a València i La Terra Alta. 19, 20 i 21 de desembre de 2016.

Vam visitar, amb l’alumnat de 1r i 2 de batxillerat del Científic i Tecnològic, el Museu de les Ciències, l’hemisfèric, el centre històric de València, l’oceanogràfic,  el Celler Cooperatiu de Gandesa, el Museu dels 115 dies, el Poble Vell de Corbera d’Ebre i les trinxeres i finalment el memorial de les camposines.

Professorat responsable: Carme Pastor, Alba Oliveras, Carles Boix, Joan López i Magda.

2on ESO. Visita al Cosmocaixa (02-03-2016)

CosmoCaixa2nESO2016Es realitza la visita al museu i el taller de física “So i acústica” on s’explica què és el so, com viatge i quines són les seves característiques. I a través d’instruments musicals, aparells de mesura i tècniques informàtiques s’introdueixen conceptes conceptes com la longitud d’ona, els ultrasons, la freqüència, etc. Els alumnes han omplert un dossier amb preguntes sobre el taller i els diferents àmbits de l’exposició permanent: matèria inerta, matèria viva, bosc inundat i mur geològic. 

Mentre un grup visitava lliurement el museu, l’altre feia el taller i viceversa.

Camp d’Aprenentage Cadí-Moixeró

Sortida Guardiola_7El Camp d’Aprenentatge de l’Alt Berguedà està situat al Prepirineu català, al costat del Parc Natural Cadí-Moixeró i prop de les Fonts del Llobregat.

La seva situació geogràfica permet l’estudi d’un entorn natural propi de la muntanya mitjana, amb un paisatge i relleu característics, i del naixement del riu Llobregat.

L’estada al camp d’aprenentatge es va centrar en dos grans blocs:

– El riu: morfologia, vegetació de ribera i qualitat de l’aigua.

– Reconeixement topogràfic de l’entorn: lectura de mapes, utilització de GPS i caracterització d’una ruta.

Això fa que els àmbits de treball més significatius siguin:

Sortida Guardiola_3– El riu:

Activitat de tot un dia de durada que pretén determinar la qualitat de l’aigua del riu Llobregat la zona de Guardiola de Berguedà a partir de l’anàlisi d’alguns paràmetres fisicoquímics i de la recollida de macroinvertebrats.

L’estudi compagina el treball de camp amb el treball de laboratori.

L’observació i la identificació dels macroinvertebrats es realitza amb l’ajut de lupes binoculars i de claus dicotòmiques i s’arriba a determinar l’índex biològic global.

– Reconeixement topogràfic de l’entorn:

Activitat de tot un matí. A l’aula es presenta l’activitat, tot seguit s’explica el funcionament del GPS i l’ús del mapa topogràfic i del geocaching i en grups es prepara la ruta. Després, sobre el terreny, es realitza una ruta. Un cop acabada, i un altre cop a l’aula, es fa la posada en comú de les dades generades que el GPS ha emmagatzemat. Llegeix més

Sortida al Montcau i Cova Simanya

Sortida per a conèixer el Parc Natural del Montcau. La sortida va estar guiada per monitors acreditats, que ens feren el recorregut per l’itinerari preestablert explicant-nos la biodiversitat i les característiques geològics del parc natural. Vam poder visitar també la Cova Simanya.

Sortida Montcau_1 Sortida Montcau_2 Sortida Montcau_4

Carles Boix i Maria Vidal

Geolimpíades 2016

Geolimpíades2Un equip de 4 alumnes de 2n de batxillerat que cursa Ciències de la Terra i Geolimpíades1del Medi Ambient a l’INS Lluís de Peguera va participar en la 7a edició de les Olimpíades de Geologia de la demarcació de Catalunya promogudes per l’AEPECT. Les proves van tenir lloc a la Universitat Politècnica Superior d’Enginyeria de Manresa i van consistir en una part teòrica individual i una part pràctica en equip.

Enguany, en Roger Solà i de Diós va ser guardonat amb el tercer premi. Enhorabona!

Mercè Bacardit

Visita al Museu Valentí Masachs

Museu geologiaEl 24 i 25 de novembre l’alumnat de 2n d’ESO repartit en quatre torns va visitar el Museu de geologia Valentí Masachs ubicat a la Universitat Politècnica de Manresa. Es tractava de realitzar la visita acompanyats per la becària del museu i amb l’ajuda d’un dossier d’aprofundir en el coneixement dels minerals i les roques així com també dels seus usos i aplicacions. El Museu consta de diferents seccions:

– A la sala de recepció s’hi troba la primera secció del museu dedicada als recursos naturals, un detector Geiger que permet experimentar l’emissió diferencial de radioactivitat dels minerals i comprovar que materials com el plom i el formigó aïllen més que el plàstic, per exemple. També en diverses vitrines expliquen situacions arreu del món injustes que ens fan reflexionar (nen miner, comerç amb la Xina, minerals de sang com el coltan).

– En l’altra secció hi ha la col·lecció de minerals roques i fòssils, i una part dedicada als àrids i també als minerals del futur.
– També hi ha una secció dedicada als minerals fluorescents.

Ramon Tarruella, Carles Boix i Mercè Bacardit